態度 二年良班侯如盈
桌前的檯燈照亮了無數漆黑而寂寞的夜晚,教科書、參考書、練習卷……,我滿心希望它們在映入眼簾時滲入腦海,跳動的文字舞成大腦交織糾結的神經網路,縫隙小到不讓任何一道考題溜掉。那時的我,夜夜苦讀就為了亮眼的成績,「課業就是一切。」我這樣想著,國中三年,這個態度穩若磐石,沒有一絲一毫的動搖。
但是,那一封信,改變了我生活的態度,撼動了整個宇宙。
「只會讀書的學生絕非真正的優秀……」這行字竄入瞳孔、衝進腦海時,我覺得生命的宇宙倏地炸開。我開始注意陽光如何從樹葉縫隙中鑽出、在地面跳舞,聽見微風親吻枝枒、葉子害羞的輕顫,每個人的微笑不再只是一道優雅的弧線,而是能化開心中陰霾的陽光。
更重要的是,我深刻體會滴下汗水時心境的甜美。
走出學業的囹圄,我奮力鑽入研究。知識對我而言不再只是考題,而是探究真相的基礎。透過討論,我找到了另一種剖析世界的角度;雜亂的數據有時能畫成涵蓋宇宙奧秘的神奇圖表。
我依然熬夜,但卻是為了自己所愛。
汗水滲入身上的T恤與道褲,拖著疲憊的身軀但臉上卻沒有一絲的不悅。我告訴自己:「這就是一種態度。」當全身每根肌肉都抽痛得大聲抗議時,我可以坐下休息,但我選擇繼續練習,每一腳都是進步,貫穿靶的不只是速度、力道,還有精神。在社團的耕耘與付出,也是尋找生命境界的過程,我逐漸發現人生中有太多美好的事物值得把握與珍惜,在過去的我眼中這般耗費心力與時間是可笑的,然而今日我卻享受這一切,享受一個團體為了目標共同熱血、撒汗、奮鬥的態度。
態度是一種自己對生命的抉擇,然而他卻在人與人的互動間凸顯了真正的價值。
「你看!就是她!她超強的!」過去,我喜愛這種耳語;但今日,我以在路上和每個人的點頭微笑為樂。拓寬自己的生命,我發現每個人都是生命的強者,都正在以各式各樣的態度書寫自己的人生。朋友之間的歡樂、哭泣與相擁,更在人我的生命中留下多彩繽紛的註記。學問的所在是人,而非冷冰冰的知識。當我用心投入、面對人群時,生活的顏色更加絢爛、生命更臻圓融。
態度是決定人生通往哪條道路的樞紐,轉換了心境,世界就截然不同。我嘗試將生命的齒輪往另一個方向轉,一齒帶動一齒、一環扣著一環,欣賞世界、跨越挫折、堅持不懈、付出心力、享受生命……,種種態度的轉變,都讓我對生命有了全新體悟:「態度,才是決定人生的一切!」
老師評語:全文能多方闡述態度不同所帶來的改變,並將所有線索收攏為「生命的態度」,本文也因此兼具了廣度與深度。
啊哈以下是心情小語:
收到回饋單一大疊赫然發現都是良班的(事實上義班只有一張@@”)大家都說”能引起共鳴”。其實當初就是想說想找個機會把高中一些我很熱愛的事情記錄下來,所以才寫這篇文章。很多人都很可愛的問:”天哪兩個小時寫出這些!?”其實不只兩個小時耶XD因為我前一天晚上就已經想好當天作文比賽要寫什麼了!可以說這是一個晚上躺在床上翻來覆去睡不著的結晶吧(笑),不知為何那陣子遇到了一些事,有點迷惘,開始在思索我高中生活究竟在做什麼?為了什麼而活?為了什麼如此忙碌爆肝分分秒秒不得休息?這是我的答案。
其實本來是想寫以”成長”為題的,心裡暗暗祈禱隔天有類似的題目。經過這一次的思索,突然驚覺自己成長了好多好多!這種心境真是神奇,晚上躺在床上突然被自己的生命能量震懾到了(哈哈)。想為高中生活留點記錄,特別是高二的爆肝忙碌生活,因為不甘心要當高三,因為害怕忘記這一切美好的感動吧!
不過這篇文章還是有一點”比賽味兒”,不那麼真,心裡有一些遺憾耶,而且其實結尾的最後時間有些不足,草草收尾,也可能是怕離題太遠才硬拉回題目”態度”。寫完自己都覺得好笑:怎麼寫了生活態度的轉變,然後發現”態度很重要”這種態度的轉變(對生命有了全新體悟)?不過卯足全力的寫總算終於能代表班上參加比賽了很開心:D雖然沒有得名不過還是很開心很開心:D
粗體是老師在佳作分享中標識的粗體,不過我想註解一些內容(網底)傳說中的秘辛大公開啊哈:
1. 啊哈ㄉㄞˇ猜得沒錯這就是花花學姊的信!(學姊有沒有很感動啊XDDD關於那封生日回信啊「就算我已經畢業了一年,你還是沒有忘記我」~~~學姊我怎麼會忘了妳呢???)。雖然老師在旁邊寫:「文章由此轉折,但一封信的到來有些突兀。」不過我就是不想拉哩拉雜的寫一大串這封信是誰給我的又是什麼時候給的為什麼會給,因為想要用一句話當一段這樣的交錯呈現=ˇ=
2. 雖然其實有時候太累了繼續練還是會有反效果,不過人家就是想這樣寫嘛~(瑞璘啊我那天星期一中午其實就是在看這個所以不讓妳看,因為我正在思考要不要讓妳看!?)(跆拳耶跆拳耶跆拳耶我把跆拳寫進文章有沒有很感動?)因為教練總是說:「累了才會進步!」讓我忍不住寫下來了。這真的不僅僅是練跆拳,更是一種生命的態度!(對了我們是不是該做些什麼特別的感謝教練啊?)
3. 我本來很擔心這段引號寫出來會不會被揍(太囂張哈哈),不過因為懶得改了就這樣吧!(話說我國中就是這麼囂張耶其實,想要低調但總是會被人指指點點好害羞唷,拜託我真的是個低調的人啊!!!)點頭微笑也是自己忽然驚覺怎麼會認識這麼多人(然後有些不知名字也打招呼打得很開心),其實也不是自己驚覺的,是小波有一次說、我才發現國中認識加補習班加社團(點點點)就瘋狂揮手了嘿~
4. 其實那兩個字我本來是寫”別人”,但發現其實老師改成”人我”真的比較好,可是打字打成”我”真的是很不好,人我才有交互的感覺啊!對這句話的精準度忍不住有小小的要求哈哈
5. 結尾真的想不到要怎麼寫了,就來個很爛的前後呼應加扣題耶有發現嗎?
嗯哼想到什麼還會再補充,就是這樣。