上週二慈芸提起醫學營的事，讓我著實嚇了一大跳。
大一時，我心中憧憬著課程組，想以課程的方式認識小隊員，以講課的方式發揮專長；
大二時，覺得這一次該是課程組了吧，卻依然沒有緣分參加；
而如今大三了，終於有機會進入課程組，我卻躊躇了......
大一時待在小小的文書組，卻還不懂事鬧了場小風波；
大二時殺入醫學營核心當個隊輔，期望自己獨當一面，但終究還是讓partner擔了太多擔子；
大三了，我卻開始懷疑自己的能耐，一整個課程交到我手上，我做的好嗎？
早在寒假，甚至是上學期期末，我就給這學期的我訂了個目標：修練。
修練自己的能力，期待自己辦事、做人、思慮各項事務能夠更仔細、更清晰；
修練自己的個性，寒假替學妹修改備審、翻翻自己當初上大學的自傳時，發現早已忘了當初堅持的座右銘「悲智雙運」。
於是，我接家教、我修通識，不僅踏進實驗室，還接了學藝股長，只期盼我能做自己想做的事、盡自己早應該盡的本分，
才赫然發現，上學期真的好輕鬆呀！不過只是唸書而已，心裡的壓力好像沒有這學期來的重。
或許，我踟躕的原因，不是不願意，只是還是害怕自己做不好、能力不足，這麼多的事我會不會搞得一團亂？
更或許，是怕受人之託、受人肯定，我卻辜負了，與其事後自責，不如事前推掉？
可是可是，心底還是想的，還是希望能再給我自己一次機會試試能力，還是想要累積自己的實力，還是想要踏入，那過去一直無緣的課程組。
大三了，是學長姊了，但真的好怕自己稱不上是個大三啊！
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